Ничего нового....

Не изучали мы сегодня на уроках. Занимались закреплением. На уроке математики отрабатывали состав числа 5, тренировались в устном счёте. Развивали  умение находить  последующее и предыдущее число. Для этого нам  нужны "веерочки" с цифрами! ОЧЕНЬ ТРУДНО ТЕМ, У КОГО ИХ НЕТ! С веерами мы будем работать на каждом уроке в течение всего года. Уважаемые родители, большая просьба обеспечить своих детей всем необходимым для работы.  Отмечаю, что стали лучше писать, лучше получаются цифры. Это говорит о том, что умение начинает превращаться в навык.  Больше работ, где записи оформлены правильно и каллиграфически верно. 

В Прописи красота!

    Уроки  обучения грамоте и письму отвели отработке умения писать слова с изученными буквами, делить на слоги, ставить ударение, выполнять звуко-буквенный разбор. Очень много работали над лексическим значением слов. Многие слова, встречающиеся в Букваре и Прописи, не совсем понятны детям.  Мы познакомились со словами, про которые можно сказать "он", "она", "оно", "они". Варя нам сразу же подсказала, что это слова мужского, женского и среднего рода. Умница!  Тренировались в различении таких слов.... Не всем легко! Поспрашивайте ребёнка, какие слова каждого рода он может назвать. Называя слова, прошу детей доказать, почему именно так они думают. Пример рассуждения: "Собака - "она", значит женский род". Активными помощниками на этих уроках были Варя, Паша, Сева, Серёжа Р., обе Лизы, Ксюша, Виталик.  Ребята радовали своими точными ответами. Хорошо работали Даша,  Андрей, Сергей, Ульяна Ю., Марк, Настя З., Карина, Соня.

   На уроке технологии сначала продемонстрировали своё умение делать разные фигуры из бумаги в технике оригами.  

Обилие корабликов, лягушек, самолётиков появилось в классе! Нам даже пришлось устраивать соревнования по дальности полёта! Лидеры постоянно менялись, но всё-таки у мальчиков самолёты летели дальше!

 А затем мы узнали, что бумажные фигуры могут быть не только игрушками, но и полезной вещью. И мы научились делать уголки из бумаги, которые помогут защитить уголки дневника, учебника и тетрадей от загибания.

   А на группе продленного дня  ребята занялись взаимообучением,  что особенно приятно!

 А некоторые ребята решили украсить свои работы!