Сегодня нам было сложней всех - мы были самые первые на репетиции! Тем не менее, всё прошло отлично! Большое спасибо Оксане Васильевне, маме Захара,за фото и видеосъемку. Очень надеемся увидеть фотографии (хотя бы парочку) и запись в блоге. Руководители выразили уверенность, что с песней справимся "вживую", а это значит, что запись фонограммы не нужна!
На втором уроке состоялось знакомство с нашим преподавателем по физической культуре, Валерием Романовичем. Его сразу же "подкупила" готовность детей к занятиям - все в спортивной форме! А как ярко смотрятся оранжевые футболки! Только интересно, почему они не у всех? При принятии положения о школьной форме мы это обговаривали. Валерий Романович в начале урока рассказал, чем дети будут заниматься на уроках, познакомил со своими требованиями. Завершение тоже прошло организованно в классе. Подведен итог урока, высказаны пожелания. Валерий Романович, как тренер женской волейбольной команды, отметил, что уже присмотрел пару девочек, готовых и способных заниматься. Но секрет пока не раскрыл! Так что ждите предложения!
На уроке обучения грамоте и письма отрабатывали умение записывать предложения схемой, делить слова на слоги и ставить ударения. И если в самом начале урока с этим заданием самостоятельно справились только 4 человека, то в конце урока - практически весь класс! По-прежнему отрабатываем написание элементов, так как впереди, а уже буквально завтра, написание букв! Серьёзная работа впереди! ПОЭТОМУ НУЖНА ПРОПИСЬ №2. Правда, некоторые уже принесли её сегодня, что тоже хорошо. Лучше заранее.
На математике познакомились с понятиями "равенство" и "неравенство", узнали, что они бывают верные и неверные. Вроде все понятно, но очень трудно даются формулировки... Придумываем свои, часто несуществующие слова (не успеваю записывать), что тоже хорошо! Я за то, чтобы дети говорили, пусть неверно, но рассуждали. Это лучше, чем молча безучастно сидеть.
Пока погода дарит нам возможность насладиться последними тёплыми денёчками, на продлёнке успели погулять. Причём, не просто погулять, но и поиграть в игры, посоревноваться, побегать, показать свои спортивные таланты. Получили массу удовольствия! Для группы продленного дня на случай плохой погоды каждому необходимо иметь раскраску, читающим - книжку, игры для самостоятельных занятий с одноклассниками. Игрушки разрешаются! (Конечно, только не на уроке) Это время не только занятий, но и общения, налаживания дружеских связей.
На втором уроке состоялось знакомство с нашим преподавателем по физической культуре, Валерием Романовичем. Его сразу же "подкупила" готовность детей к занятиям - все в спортивной форме! А как ярко смотрятся оранжевые футболки! Только интересно, почему они не у всех? При принятии положения о школьной форме мы это обговаривали. Валерий Романович в начале урока рассказал, чем дети будут заниматься на уроках, познакомил со своими требованиями. Завершение тоже прошло организованно в классе. Подведен итог урока, высказаны пожелания. Валерий Романович, как тренер женской волейбольной команды, отметил, что уже присмотрел пару девочек, готовых и способных заниматься. Но секрет пока не раскрыл! Так что ждите предложения!
 |
| После урока |
На математике познакомились с понятиями "равенство" и "неравенство", узнали, что они бывают верные и неверные. Вроде все понятно, но очень трудно даются формулировки... Придумываем свои, часто несуществующие слова (не успеваю записывать), что тоже хорошо! Я за то, чтобы дети говорили, пусть неверно, но рассуждали. Это лучше, чем молча безучастно сидеть.
 |
| На прогулку! |
 |
| Золотая осень! |
 |
| Ведущая Карина |
 |
| Водит Илья |
 |
| Разминка! |
 |
| Пятиклассницы организовали игру! |
 |
| Вместе весело играть! |
Комментариев нет:
Отправить комментарий