Немного новостей

Рабочие дни идут быстро, не успели оглянуться, а уже опять последний урок.  На математике отрабатываем умение различать истинные и ложные высказывания, работаем над вычислительными навыками, решаем логические задачи. На уроке русского языка учимся видеть признаки предложения, правильно оформлять их на письме. Учились сами подписывать тетради. Порадовали! Те, кто слушал меня внимательно, справились! И получилось очень даже прилично!
Очень трудно даются на всех предметах понятия. Детям сложно говорить, формулировать определения не бытовым языком, а используя термины. Учимся! Намного легче тем, кто читает. У этих детей более богатый словарный запас, яркая, образная  речь.

На уроке литературного чтения спрашивала домашнее задание - отрывок наизусть,  у тех, кто готов сегодня на отлично. Вызвались 16 человек! Молодцы!  Учились оценивать свою работу по критериям. Дети для оценивания сами предложили следующие критерии:

выразительность

смысл (выбор отрывка)

громкость

уверенность представления

объём выбранного отрывка
После самооценки выслушивали мнение одноклассников, советы и пожелания.  Отметила, что большинство достаточно адекватно оценивают и себя, и одноклассников. Но одноклассников обычно строже!
Максимальные баллы сегодня смогли заработать Сергей Г. -  он как настоящий сказочник смог рассказать отрывок, Ксюша -  поразила не только объёмом, но и  выразительностью, Паша - его рассказ соответствовал всем критериям.  Надеюсь, ребята дома поделятся своими впечатлениями. А я хочу похвалить ВСЕХ, у кого выполнено это задание, за ответственное отношение к своим обязанностям. 

ВАЖНОЕ ОБЪЯВЛЕНИЕ!
Поделки на конкурс "Дары осени" можно приносить  до 21 сентября.
Большое спасибо семьям Паши и Карины за  фотографии на конкурс! 
Надеюсь, ещё участники будут! 

Важные новости

В четверг, 17 сентября, если будет хорошая погода (не будет дождя), состоится День Здоровья. Встречаемся в 10.00 ч на лыжной базе. С собой иметь термос с чаем, что-то перекусить на общий стол. Форма одежды - удобная для игр и участия в "Весёлых стартах". "Весёлые старты" проводит наш учитель физкультуры Сергей Анатольевич.
Ребята, внимание! 
Вам задание - объединиться в группы (не более 3 - 4 человек) и в лесу провести с классом одну игру (можно больше) от вашей группы или  конкурс.  

Нужна помощь родителей! Если кто-то сможет пойти вместе с нами, прошу Вас записаться в документ 
и распределить обязанности. 
Заранее благодарю за помощь! 

Организованный выход обратно из леса в 12.30 - 13.00 ч.  

При плохой погоде учимся по расписанию.

Работа над ошибками

Сегодня была проведена на уроке русского языка. ОЧЕНЬ подробно разобраны аналогичные задания. Затем детям было предложено практически без ограничений по времени сделать работу над ошибками. Паша в это время работал над  заданиями повышенного уровня, справился отлично, молодец! Очень ответственно отнеслась к работе Карина и улучшила свой результат достаточно ощутимо, на целых 4 балла! К сожалению, у некоторых он так и остался практически без изменения. По ссылке смотрим окончательные результаты. В скобках указан первоначальный результат.

 Детям выдана анкета (лежит в дневнике)  "Сведения о занятости ребенка в системе дополнительного образования". Прошу родителей заполнить и принести завтра.  Информация нужна срочно!

Большое спасибо всем детям, которые приняли участие в конкурсе работ "Красота Божьего мира". Последний срок приёма работ - 16 сентября. 

Внимание, важно!

Уважаемые родители и дети!

Стало школьной традицией подведение итогов реализации проекта «Сад Гомера» в день рождения Мирофорова Г.Ф.  В этом году День памяти Гомера пройдет 22 сентября 2015 года в 17.30 в актовом зале. На торжественную встречу приглашается родительский комитет и актив класса. Форма одежды – парадная.

В рамках Дня памяти Гомера учащиеся  и родители приглашаются  принять участие в  школьной выставке – конкурсе поделок из природного материала «Дары осени» и выставке-конкурсе фотографий «Цветы – улыбка природы». 

Школа - территория творчества и социальной активности

УЧАСТВУЕМ!

Школьная  выставка – конкурс поделок из природного материала «Дары осени»

В конкурсе принимают участие учащиеся 1 - 11 классов.   Приём работ  до 18 сентября 2015 года.

При оценке учитывается название работы, композиционное сочетание, эстетика, оригинальность, экологичность.  При изготовлении работ могут использоваться природный материалы (семена, листья, корни и др.),  урожай (овощи, фрукты и др.).

Творческие работы могут быть индивидуальные и коллективные (состав группы не более 3 человек), с указанием фамилии  участника, класса.

Работы оцениваются по следующим номинациям:

«Осенняя сказка»,

«Осенний букет»,

«Осенняя фантазия»,

«Осенний венок»,

«Осеннее украшение»,

«Осенний подарок»,

«Осенний пейзаж» (панно).

 Открытие выставки  состоится 21 сентября 2015 года.

 Подведение итогов и награждение  состоится 22 сентября 2015 года в рамках Дня памяти Гомера Фёдоровича. Лучшие работы в каждой номинации  награждаются грамотами и свидетельством об участии.

Школьная  выставка-конкурс фотографий 

«Цветы – улыбка природы»

Номинации  фоторабот:

"Цветы и дети"

"Цветочная композиция"
 (красивые клумбы, красивые цветочные композиции...)

"Магия букета"

 "Цветочная красота вокруг нас"
 (полевые, луговые, лесные, водные цветы)

 "Садовые цветы"

 Фотоработы могут быть представлены как от классного коллектива, так и лично учеником или семьей. Количество работ от одного участника -  не более 2-х.

Требования к оформлению работ:

Формат фотографий - 20х30 см.

 Цветная фотопечать.

На обратной стороне каждого снимка указывается Ф.И.О  автора работы, кто представляет работу (ФИО, класс, возраст), номинация.

 Критерии оценки фотографии:

 · Соответствие работы теме (на фото может быть и отдельный цветок, и красивый куст, и уголок сада, и цветочная композиция, и букет);

· Оригинальность композиционного и цветового решения работы;

· Оригинальность идеи, содержательность работы;

·  Эстетичность;

·  Художественный вкус, проявленный при подготовке работы;

·  Качество изображения: четкость, ясность.     

   

Фотоработы принимаются до 18 сентября.

18-21 сентября просмотр фоторабот конкурсной комиссией и определение лучших работ в каждой номинации.

22 сентября 2015 года – открытие фотовыставки.

Лучшие работы в каждой номинации награждаются благодарностями и свидетельством об участии.

Итоги недели

В начале недели мы с ребятами попробовали выполнить самостоятельную работу по теме "Слово" в рабочей тетради по русскому языку. Все предлагаемые там работы выполнены в форме тестов.  В тесте 10 заданий - 8 на необходимом уровне и два на повышенном. За каждое задание присваивается один балл. Разработали план работы,  потренировались выполнять работу частями и самостоятельно её оценивать. По результатам самооценки (а выполненную работу ребята сверяли с образцом)  с работой справились практически все, только 5 человек не достигли необходимого уровня.  Оговорюсь, что материал и той работы, и той, которую выполняли сегодня - практически первого класса. Сегодня на русском языке мы закончили тему "Предложение" и выполнили работу полностью самостоятельно. Результаты совсем не радуют! Справились единицы! Максимальное количество баллов набрал Паша - 8 из восьми возможных! МОЛОДЕЦ!!!  Справились, или достигли НЕОБХОДИМОГО уровня, набрав по 6 баллов оба Сергея, пять баллов набрала Настя. ВСЁ! Настраиваемся на плодотворную работу над ошибками в понедельник и учим правило о предложении. 
За письменные работы очень хочу похвалить Андрея, не узнала его почерк в тетради! Молодец! Очень красиво! Отличные работы у Семена по математике, что особенно радует, не только домашние, но и классные.  
Сегодня отлично, практически на каждом уроке, не опуская руки, отработал Марк. А на окружающем мире все дружно трудились, выполняя задания и делая выводы. Самые активные девочки - Даша и Варя, умницы! На устных предметах - особенно  на окружающем мире и литературе  работает  Карина. 
На уроках работаем не только над предметными умениями, но и универсальными учебными действиями (УУД) . Учимся понимать, какое УУД необходимо для выполнения того или иного задания. Здесь лидерами вновь являются мальчики - Паша, Серёжа Р. и Марк. Очень осознанно и точно мальчики разбираются в понятиях! 
Радует серьезным отношением к делу Серёжа Г., Рома. Рома - один из главных помощников  на математике. К сожалению, есть и те, кто тихонько сидит... Делает только то, что делаем вместе, не стремясь идти вперед.  Радует, что таких всё же меньшинство!

Смотрим видео!

Уважаемые родители! 

В раздел "Наши фотографии" добавлено видео с урока физкультуры.

 Автор видео - Наталья Валерьевна. 

Приятного просмотра!

Внимание!

Уважаемые родители! 

10 сентября, в городе проходит единый методический день,  поэтому уроки сокращены. Окончание занятий в 12-30ч.

Добавлены новые фотографии в раздел "Наши фотоальбомы". Следите за обновлениями. 
Большое спасибо Наталье Валерьевне за съёмку!

Новости понедельника

Наши второклассники начинают  потихоньку  втягиваться в работу. С самого утра сегодня многие ребята радовали меня отлично выученными правилами. Особенно здесь хочу похвалить Пашу, Илью, Ксюшу, Карину, Настю, Лизу З., Андрея и Сергея Г., Ульяну В. По одному правилу осталось сдать Даше, Марку, Соне, Семёну, Захару, Яне, Серёже Р. Молодцы, ребята! Так держать!

Начинает появляться порядок в тетрадях. Вот такую красоту увидела сегодня, проверяя тетради. Не могла удержаться, чтобы не поделиться с вами! Абсолютно каллиграфический почерк!

Работа Серёжи Г.

На уроках наиболее активны мальчики - Паша, Серёжа Р., Андрей, Сева. Часто включаются в работу Серёжа Г., Рома, Марк, а из девочек главная помощница Лиза З. Хочу похвалить Дашу - всегда готова работать и в тетрадях порядок! На литературном чтении присоединяется Лиза П., Яна, Ксюша, Ульяна В., а на математике Варя и Миша. 
Во время урока  изобразительного искусства сегодня состоялась плановая эвакуация, которая, так как была неожиданной, внесла некоторое волнение.  Но дети с поставленной задачей справились - организованно вышли с Татьяной Николаевной, а я их уже встретила на улице. Директор школы, Наталья Николаевна, сказала, что время эвакуации всей школы - чуть более 4-х минут, это очень хорошо! Вот что значит тренировка!

Виды изобразительной деятельности.

Скульпту́ра -вид изобразительного искусства, произведения которого имеют объёмную форму и выполняются из твёрдых или пластических материалов: из глины, воска, камня, металла, дерева.

Архитекту́ра— искусство и наука строить, проектировать здания и сооружения (включая их комплексы).

Живопись - произведения искусства, которое создаётся красками на бумаге, картоне, холсте, дереве, на стенах. Жанры в живописи: портрет, натюрморт, пейзаж.

Графика - искусство изображения предметов контурными линиями и штрихами, без красок.