Важно!

Во вторник, 25 апреля, в школе не будет с 08.30 ч воды.  Учебный процесс будет идти по своему обычному графику. Питание 2 раза. 

Изменения в расписании звонков:

08.15 - 08.25 
1.  08.30 – 09.10 
2.  09.20 – 10.00 
3.  10.15 – 10.55 
4.  11.10 – 11.50 
5.  12.05 - 12.45 
6.  13.00 - 13.40 

Всем детям необходимо иметь с собой антибактериальные влажные салфетки или антисептический гель. 

Мальчик из села Поповки

С. Маршак

Среди сугробов и воронок
В селе, разрушенном дотла,
Стоит, зажмурившись ребёнок –
Последний гражданин села.
  Испуганный котёнок белый,
Обломок печки и трубы –
И это всё, что уцелело
От прежней жизни и избы.
  Стоит белоголовый Петя
И плачет, как старик без слёз,
Три года прожил он на свете,
А что узнал и перенёс.
  При нём избу его спалили,
Угнали маму со двора,
И в наспех вырытой могиле
Лежит убитая сестра.
  Не выпускай, боец, винтовки,
Пока не отомстишь врагу
За кровь, пролитую в Поповке,
И за ребёнка на снегу

Послевкусие конкурса

Хочу поблагодарить всех членов жюри за работу - Шибакину Ольгу Юрьевну, Вольскую Татьяну Николаевну, Пономарёва Евгения (7-а класс), Важенину Олесю (4-в класс), а  Яркову Наталью Валерьевну за фото и видеосъёмку. 

Когда все ушли, мы с ребятами еще долго делились впечатлениями. Все, конечно, волновались, готовились. Кажется, вроде обычный классный конкурс, даже не урок, а всё равно очень волнительно. Услышали и обсудили пожелание жюри - РАСТИ. Расти в репертуаре, в объёме выбранных произведений, в понимании того, что читаешь.  Для себя отметили, что конкурс позволяет обогатиться друг от друга, помогает  учиться планировать и распределять время,  учиться самообладанию. Очень приятно, что дети сами осознают многие вещи. Дали себе кучу советов, что и как бы сделали иначе в следующий раз. Кто-то бы иначе распределил время, а кто-то бы выбрал произведение большего объема.

Особенно мне приятно было слышать, что ПОНРАВИЛОСЬ! Значит, главная цель достигнута! И потом  прозвучал вопрос: "А ещё такой конкурс будет?" 

Совместно приняли решение, что раз есть желание, то ОБЯЗАТЕЛЬНО будет. Определились с темой. Так как впереди май, 9 мая, то и тема просится "День Победы". Поэтому подготовку уже можно начинать! Первый этап - выбор произведения. Настоятельно советую попробовать свои силы в прозе.  
 Ребята! Сегодня вы ВСЕ молодцы! Хочу похвалить за разумные осознанные рассуждения, за понимание, что всё, что мы делаем в школе - не просто так, а с целью.  За преодоление себя! Дальше будет чуть легче!

Проверка дневников

   Сегодня в классе прошла традиционная проверка дневников. Вся 15-минутка утром была полностью посвящена работе с дневниками. Ещё раз проговорили, ЧТО должно быть заполнено. Договорились, что на следующую неделю хотя бы до среды расписание должно быть, указан месяц, расставлены даты. 
   В классе присутствовало 22 человека (нет Вари, Никиты, Ксюши), поэтому проверено 22 дневника.  Кроме ведения дневника, проверяла 1) наличие домашнего задания по английскому на понедельник (не записано у Виталика, Севы, Андрея, Карины, Сони, Захара, Лизы П.). Как ребёнок будет качественно готов к уроку, если задания нет? 2) Нет домашнего задания на вторник по окружающему миру у Андрея, Сони, Паши, частично записано у Карины, Захара, Лизы П. А с домашним заданием 3) по изо картина ещё интересней - оно ЗАПИСАНО только у Сергея Г., Семёна, Сергея Р. и Ульяны Ю. А оно не совсем простое - подготовка к ИТОГОВОЙ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЕ, указаны страницы в учебнике, детям даны пояснения, ЧТО нужно приготовить. Видимо, большинство решили, что не такой уж и важный предмет изо, чтобы к нему нужно было готовиться... Аргумент "не успел записать" отметается сразу - целую перемену, а то и больше, задание ВСЕГДА записано на доске. ПО ЛЮБОМУ ПРЕДМЕТУ. И по изо тоже. 
В итоге задание ПО ВСЕМ ТРЕМ ПРЕДМЕТАМ - английскому (на понед.), окружающему миру и изо (на вторник) на момент проверки есть в дневнике только у Сергея Г., Семёна, Сергея Р., Ульяны Ю.  

БОЛЬШОЕ СПАСИБО ОТВЕТСТВЕННЫМ ДЕТЯМ!!! 
Уважаемые родители! 
Прошу Вас обратить внимание на ведение дневника ребёнком. Если домашнего задания по предмету нет, а такое бывает КРАЙНЕ РЕДКО, то в графе д/з стоит прочерк.  Ещё раз повторю - д/з обычно есть ВСЕГДА и по всем предметам. 
На сегодня подписи родителей за прошедшую неделю есть только в дневниках у 12 человек из 22. Прошу не забывать хотя бы еженедельно просматривать дневник. 
Следующая проверка дневников состоится как обычно, в пятницу.   

"Скажите, ведь правда, что это весна?"

     21 апреля в 3-а классе прошёл классный конкурс чтецов. Сама природа определила его тематику: Весна. Радость. Игры... 

Двадцать два участника выступили перед одноклассниками и жюри. Специальных призов "За волю к победе" и "Артистизм" были удостоены Завьялова Лиза и Гвоздев Сева. 

Пятое место поделили Горбатенко Сергей и Ярков Павел.

 Четвёртое место заняли Суслов Илья и Вольский Виталий. 

На III месте - Васильева Ульяна и Родионов Сергей. 

Вторыми стали Палицына Лиза, Замятина Настя и Зырянов Ваня. 

Победителем конкурса признана Митьковская Соня.

                                                               

                                                                                                  Ольга Юрьевна Шибакина

Фотоальбом.

Видео.

Уважаемые родители! Приглашаем!

В течение почти двух недель ребята готовились к классному конкурсу чтецов на тему "Весна". Самостоятельно выбирали стихи, работали над выразительностью. А вас, уважаемые родители, приглашаем и в жюри, и в качестве зрителей.  Все, кто сможет быть с нами в это время, прошу мне сообщить (сообщение, звонок).

Конкурс запланирован на пятницу, 21 апреля, на 5 уроке.

 Начало конкурса - 12.30. 
(специально обеденное время) 
С нетерпением ждём вас!

Автор - Сергей Р.

...КО ДНЮ КОМПЬЮТЕРНОГО ТВОРЧЕСТВА...