Ура! В нашем кабинете тепло! В школе дали отопление, так что в классе очень комфортно. Поэтому со вторника начинает работу группа продлённого дня. По вторникам до 14-00ч, в остальные дни до 14-30ч. Дети питаются в столовой 2 раза, завтрак после 1-го урока, обед после 4-го урока. Эту неделю оплачивать не нужно, деньги перенесены с недели 8-12 сентября. Оплачивать питание нужно в следующий понедельник, 6 октября, 75 рублей.
Хочу поблагодарить родителей, которые выполнили мою просьбу и надели обложку на половинку. На сегодняшний день только одна тетрадочка была без обложки.
Нам есть чем похвалиться - сегодня я отметила, что дети успели покушать за перемену, приготовиться к уроку. И вообще, не стало вызывать затруднений, какой учебник достать, различают, где тетрадь, где учебник. Молодцы! Ведь позади уже почти месяц учёбы. Радует, что стали активней включаться в работу на уроках. Причём, пока наивысшая активность на математике. Там работает практически весть класс. Материал пока легкий, поэтому много времени уделяем каллиграфии - правильному написанию цифр. Ох, как трудно писать не так, как привык, а как правильно! Уважаемые родители, обращайте, пожалуйста, внимание, что все цифры касаются уголка (правого верхнего) и середины нижней части клеточки. Цифры все пишем сверху вниз! Это важно! Нельзя писать единицу снизу! Так же и на письме - все палочки только сверху вниз. Помогает правильно писать наклон тетради. Прошу дома тоже обращать внимание на это. ОЧЕНЬ СТРОГО СЛЕДИМ ЗА ПОСАДКОЙ! Дети сутулятся, садятся на край стула, подгибают ноги под себя...В левой руке во время письма ничего быть не должно. Она придерживает тетрадь, а не голову. Давайте с первых дней беречь спину и следить за посадкой. Если мы объединим усилия, то сможем сберечь позвоночники наших детей.
Сегодня начали работу в дневнике по самооценке. Попробовали оценить пока только два предмета. Постепенно придём к тому, что такая самооценка будет после каждого урока.
Педагог по изобразительному искусству Татьяна Николаевна похвалила наших детей, но, к сожалению, у троих не было печатной тетради. А первые уроки построены именно так, что большую часть работ дети выполняют именно там.
На репетицию песни к нам сегодня пришла Елена Александровна, мама Вари. Большое спасибо! Пока трудно, так как забываются слова, особенно в куплете. Не все понимают, о чём поём, поэтому домашнее задание сегодня - поообщаться с детьми на тему войны. Более подробно об этом на страничке "Тренируемся вместе". Нужна помощь родителей, нужны идеи по оформлению выступления. Поэтому предлагаю всем неравнодушным, и в первую очередь, родительскому комитету, собраться в четверг, 2 октября, в 17-30ч. (Время может быть изменено, звоните или пишите в комментариях) Жду с идеями!!!
На уроке обучения грамоте и письма отрабатывали умение записывать предложения схемой, делить слова на слоги и ставить ударения. И если в самом начале урока с этим заданием самостоятельно справились только 4 человека, то в конце урока - практически весь класс! По-прежнему отрабатываем написание элементов, так как впереди, а уже буквально завтра, написание букв! Серьёзная работа впереди! ПОЭТОМУ НУЖНА ПРОПИСЬ №2. Правда, некоторые уже принесли её сегодня, что тоже хорошо. Лучше заранее.
